4月15—17日，2023年中國(guó)學(xué)校品牌發(fā)展大會(huì)在石家莊精英中學(xué)成功召開。來自全國(guó)各地25個(gè)省市400所學(xué)校的3500名教育專家學(xué)者、校長(zhǎng)、骨干教師齊聚石家莊精英中學(xué)，共享這場(chǎng)專家云集、群賢畢至的學(xué)術(shù)盛宴。六千精中學(xué)子親歷此次大會(huì)，身處其中的他們有何感悟，請(qǐng)聽分享。

高一A部 陳晨

　　2023年中國(guó)學(xué)校品牌發(fā)展大會(huì)在精英中學(xué)召開，作為精中學(xué)子的一員，我相信每位同學(xué)都會(huì)產(chǎn)生一種發(fā)自內(nèi)心的自豪之情。

　　這種自豪感從何而來？首先，這是一場(chǎng)教育盛會(huì)。來自全國(guó)各地3500名校長(zhǎng)老師走進(jìn)石家莊精英中學(xué)，這是對(duì)我校高效6+1課堂模式、精細(xì)化管理、激情教育的肯定，更是對(duì)精中逆勢(shì)崛起，高考成績(jī)年年攀升的褒獎(jiǎng)。能夠在這樣一所學(xué)校學(xué)習(xí)，我倍感自豪。其次，在觀摩過程中，我看到每位同學(xué)都拿出自己最好的狀態(tài)。在全面開放的課堂中，導(dǎo)思議展評(píng)檢，每個(gè)環(huán)節(jié)同學(xué)們都能緊跟節(jié)奏，認(rèn)真專注?！白h”時(shí)在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，每位同學(xué)都積極參與討論，邊傾聽邊思考，同時(shí)提出自己的觀點(diǎn)，在思維的不斷碰撞、融合交匯中，解題思路便更清晰地展現(xiàn)?！罢埂睍r(shí)“我提問”“我回答”的聲音此起彼伏。

　　在激情跑操中，同學(xué)們整齊劃一的步伐，響徹云霄的口號(hào)，無不展現(xiàn)出精中學(xué)子的激情自信的風(fēng)采。我想這正是因?yàn)閮?nèi)心有一種對(duì)學(xué)校，對(duì)班級(jí)的榮譽(yù)感、責(zé)任感，我們才能成為更好的自己。

　　學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐用傲人的成績(jī)創(chuàng)造了精中榮耀，令我們倍感自豪，那么學(xué)校未來的輝煌需要由我們創(chuàng)造。就我自己而言，在接下來的學(xué)習(xí)生活中，我要更加發(fā)奮拼搏：課堂上，深入思考，積極展示；自習(xí)中，靜心專注，提高效率。作為組長(zhǎng)，我要帶領(lǐng)我們組爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)；作為A15班的一員，我要為我們班級(jí)的榮譽(yù)貢獻(xiàn)自己的力量，不負(fù)父母的期盼，不負(fù)恩師的囑托，不負(fù)國(guó)家的栽培，不負(fù)青春的夢(mèng)想。

高二B部 馬梓浚

　　4月15日—17日，隨著中國(guó)學(xué)校品牌發(fā)展大會(huì)的召開，我校也迎來了最大規(guī)模的參觀學(xué)習(xí)熱潮，3500名校長(zhǎng)、老師涌入精中，前來探尋學(xué)校逆勢(shì)崛起的基因密碼，其中不乏有教育名家，也有來自全國(guó)各地的優(yōu)秀教師。

　　作為精中學(xué)子，我們倍感驕傲與自豪。操場(chǎng)上，我們以整齊的跑操，響亮的口號(hào)震撼了來訪的老師。課堂上，我們拿出更加專注高效的狀態(tài)，展示的聲音在博雅樓內(nèi)回蕩，此起彼伏，生動(dòng)詮釋了高效6+1課堂獨(dú)特的魅力。

　　成績(jī)屬于歷史，輝煌等待我們創(chuàng)造。不論是即將奔赴考場(chǎng)的高三學(xué)長(zhǎng)還是處于高一高二的我們都承擔(dān)著艱巨的任務(wù)和使命。各班級(jí)在班主任的帶領(lǐng)下爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，形成濃厚的比學(xué)趕幫超的學(xué)習(xí)氛圍。每一個(gè)班級(jí)作為一個(gè)作戰(zhàn)堡壘，擰成一股繩在學(xué)習(xí)成績(jī)上向著優(yōu)秀班集體的標(biāo)準(zhǔn)看齊；每一個(gè)級(jí)部在級(jí)部主任的帶領(lǐng)下，為同一個(gè)目標(biāo)，向同一個(gè)方向前行；每位精中學(xué)子在“胸懷天下，自強(qiáng)不息”校訓(xùn)精神的熏陶下，為自己的青春創(chuàng)造更大可能，實(shí)現(xiàn)更大的價(jià)值。

　　李校長(zhǎng)發(fā)出“發(fā)奮讀書、頑強(qiáng)拼搏、學(xué)有所成、報(bào)效祖國(guó)”的號(hào)召，引導(dǎo)著我們向國(guó)之棟梁邁進(jìn)。我們是學(xué)生更是即將走向社會(huì)的中國(guó)青年，我們每個(gè)人心中都流淌著一種為家為國(guó)為人民的基因，讓我們踔厲奮發(fā)搏有為夢(mèng)想，同心協(xié)力鑄嶄新輝煌！

高一B部 鄭伊繁

　　2023年中國(guó)學(xué)校品牌發(fā)展大會(huì)已經(jīng)結(jié)束，但大會(huì)激揚(yáng)的氛圍還停留在精中上空：跑向操場(chǎng)時(shí)耀眼的朝陽，早讀時(shí)響徹天際的讀書聲，課堂上此起彼伏的展示，大課間雄渾的口號(hào)。那天的精中，是我見過最美的精中。

　　這種美的創(chuàng)造來源于每個(gè)人心中的自豪感，教育界的盛會(huì)在此舉行，來自四面八方的教育專家學(xué)者前來探尋精中奇跡的奧秘，回首過去，一屆屆的精中學(xué)子在創(chuàng)造自己的奇跡，他們的故事讓我們驕傲贊嘆的同時(shí)，也在激勵(lì)我們未來的奇跡應(yīng)由我們書寫。

　　立足于當(dāng)下，精中學(xué)子該如何創(chuàng)造奇跡？我個(gè)人的看法是：狀態(tài)和課堂。狀態(tài)即是激情。郭家萌學(xué)姐曾說，在精中，她除了喜歡高效課堂，還對(duì)跑操，早讀的熱血沸騰情有獨(dú)鐘，這種對(duì)學(xué)習(xí)生活的熱愛就是激情，我自己也深有體會(huì):當(dāng)懷著對(duì)一天學(xué)習(xí)生活的期待，整個(gè)人從起床開始就是滿懷激情，神清氣爽的，學(xué)習(xí)效率也大大提升。再說課堂，高效6＋1模式中我們很多人容易忽視的是“思”環(huán)節(jié)，郭家萌學(xué)姐又說，在“思”環(huán)節(jié)讀課本的目的就是為了在議和展環(huán)節(jié)解決大家的問題?？梢姡谥匾曌h和展的同時(shí)，思是基礎(chǔ)，是抓住議和展的關(guān)鍵，對(duì)課本的熟悉是我們有條理地表達(dá)觀點(diǎn)的必要條件。

　　放眼未來，郭家萌學(xué)姐無疑是永遠(yuǎn)的標(biāo)桿，我們理應(yīng)以她為旗幟，學(xué)習(xí)她充滿熱情，獨(dú)立思考的優(yōu)秀品質(zhì)，以她為目標(biāo)，向著最高峰行進(jìn)。對(duì)我個(gè)人，我的夢(mèng)想是進(jìn)入北京大學(xué)歷史系，對(duì)一名高一學(xué)生，這個(gè)夢(mèng)想盡管遙遠(yuǎn)，我也深知自己在學(xué)習(xí)上還存在許多不足，但我會(huì)盡己所能，用780個(gè)日夜彌補(bǔ)學(xué)習(xí)上的漏洞。以人為鏡，只爭(zhēng)朝夕，自信堅(jiān)持，追求卓越。

　　精中創(chuàng)造奇跡，是為了培養(yǎng)胸懷天下，自強(qiáng)不息的人才，李校長(zhǎng)確立十六字方針“發(fā)奮讀書，頑強(qiáng)拼搏，學(xué)有所成，報(bào)效祖國(guó)”，身為高中生，我們只有做到前三個(gè)要求，才能不負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)，社會(huì)的期望，最終為國(guó)家發(fā)展做出貢獻(xiàn)，擔(dān)當(dāng)起我們應(yīng)負(fù)的責(zé)任。用一句大家熟知的話，形容今天精中學(xué)生的責(zé)任再恰當(dāng)不過：今天我以精中為榮，明天精中以我為榮！精中奇跡，由你我續(xù)寫;國(guó)之大者，由你我擔(dān)當(dāng)！

高二A部 卜佳駿

　　4月15日—17日，我們有幸經(jīng)歷了中國(guó)學(xué)校品牌發(fā)展大會(huì)，作為主會(huì)場(chǎng)的精中，各大名校校長(zhǎng)、優(yōu)秀教師云集，參觀學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，規(guī)模之大，堪稱盛況，作為精中學(xué)子，我感到無比自豪與自信，自豪于精中奇跡廣受贊譽(yù)、備受矚目；自信于身在精中，必將輝煌。

　　精中是一片創(chuàng)造奇跡之地，數(shù)年來，清北人數(shù)躍升、雙一流錄取人數(shù)拔節(jié)、優(yōu)秀學(xué)子屢創(chuàng)佳績(jī)，這些都在印證這一奇跡。而奇跡背后，我們看到的是李校長(zhǎng)的高瞻遠(yuǎn)矚，看到的是學(xué)校管理層的細(xì)化落實(shí)，看到的是老師們的辛勤付出，更看到我們這群風(fēng)華正茂學(xué)子的拼搏與奮斗。

　　精中土壤上拼搏與奮斗的主體，從來都是一群人，而不是一個(gè)人。我們這群人，并肩而行，一同努力，一同拼搏，在合作中競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)步。這種團(tuán)結(jié)的氛圍所帶給人的，不止激勵(lì)，更是不放棄的堅(jiān)定態(tài)度。

　　我們作為精中奇跡的受益者。高效6+1課堂培育我們積極開朗的性格，激情教育賦予我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，精細(xì)化管理更讓我們養(yǎng)成規(guī)范的習(xí)慣。而更令我們獲益匪淺的，是這里學(xué)習(xí)上進(jìn)的氛圍。正因無數(shù)對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)，才更鞭策我們努力拼博，千帆競(jìng)發(fā)，百舸爭(zhēng)流，才有高手如云，英雄輩出。

　　時(shí)代的土壤培育精中，精中的土壤培育個(gè)人，而個(gè)人的奮斗自然也要與時(shí)代接軌。李校長(zhǎng)提出的“發(fā)奮讀書，頑強(qiáng)拼搏，學(xué)有所成，報(bào)效祖國(guó)”為我們指明了方向，沐浴在新時(shí)代春風(fēng)里，站在新征程潮頭上的我們深感責(zé)任重大，我們利用精中的土壤充實(shí)自我，增長(zhǎng)才干，正是要對(duì)標(biāo)于民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想，為國(guó)家發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

　　回望精中發(fā)展歷史，郭家萌、金洪民、于詩(shī)晴等學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐無疑是我們的榜樣。有如此優(yōu)秀的榜樣引領(lǐng)，我自然感到榮幸與敬佩。于我而言，我會(huì)將學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們的成就作為自己的奮斗目標(biāo)，在此基礎(chǔ)上付出相應(yīng)的努力，我會(huì)充分利用精中為我提供的寶貴學(xué)習(xí)資源與學(xué)習(xí)環(huán)境，跟進(jìn)課堂，把握自習(xí)，重視整理，善于反思。努力提升自身素養(yǎng)，充實(shí)知識(shí)，為精中添彩，為祖國(guó)獻(xiàn)力。