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復(fù)旦大學(xué)李庚:學(xué)得其法,必有所成!

  • 分類:校園新聞
  • 作者:外宣中心
  • 來源:
  • 發(fā)布時(shí)間:2020-12-24
  • 訪問量:0

【概要描述】高考過后,回顧自己高中三年的奮斗歷程,我最想說的是“感謝”二字,感謝精中的培養(yǎng),感謝老師的關(guān)愛,感謝自己的努力。

復(fù)旦大學(xué)李庚:學(xué)得其法,必有所成!

【概要描述】高考過后,回顧自己高中三年的奮斗歷程,我最想說的是“感謝”二字,感謝精中的培養(yǎng),感謝老師的關(guān)愛,感謝自己的努力。

  • 分類:校園新聞
  • 作者:外宣中心
  • 來源:
  • 發(fā)布時(shí)間:2020-12-24
  • 訪問量:0
詳情

  我是精英中學(xué)2020屆畢業(yè)生李庚,現(xiàn)就讀于復(fù)旦大學(xué)。高考過后,回顧自己高中三年的奮斗歷程,我最想說的是“感謝”二字,感謝精中的培養(yǎng),感謝老師的關(guān)愛,感謝自己的努力。同時(shí),希望把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享給學(xué)弟學(xué)妹。

  一、課堂主動展示

  想要在學(xué)習(xí)上進(jìn)步,就要在課堂上進(jìn)步。而課堂進(jìn)步,首先要在“臉皮厚”上下功夫。雖然現(xiàn)在有時(shí)回想起自己展示時(shí)震耳欲聾的“吶喊 ”,以及英語課搶到展示的機(jī)會卻第一個(gè)單詞就卡殼的尷尬場景,但我依舊喜歡勇敢地展示。

  我認(rèn)為,精中的高效6+1課堂是很開放的平臺。如果你在展示環(huán)節(jié)總保持著一觸即發(fā)的提問、回答與質(zhì)疑的狀態(tài),那么恭喜你,你將有著理解課堂60%的知識的潛能(剩下40%還要靠限時(shí)練來掌握)。那么,課上其他環(huán)節(jié)不重要嗎?并不是這樣,當(dāng)你在意展示的時(shí)候,你會更加投入地去聽老師的“導(dǎo)”,更加仔細(xì)地去做提綱、去找問題,也會更加認(rèn)真地聽老師總結(jié)性的“評”。所以說,主動展示是在課堂上進(jìn)步的一種有效途徑。通過主動地展示,我抓住了課堂,成績不斷地提升。

  二、重視一輪復(fù)習(xí)

  到了高三,雖然知識依舊是高一高二學(xué)的,但絕不能因?yàn)橐恍┲攸c(diǎn)知識的重復(fù)就去輕視它??梢哉f,高三整個(gè)一輪復(fù)習(xí)一個(gè)學(xué)期的時(shí)間,就是將高中學(xué)過的知識都進(jìn)行基礎(chǔ)夯實(shí),時(shí)間緊,任務(wù)重。因此,要想辦法擠出時(shí)間去改限時(shí)練,回顧知識點(diǎn),把基礎(chǔ)打牢。高三一輪復(fù)習(xí)過得很快,幾乎一轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了。

  三、保持積極心態(tài)

  2020年注定是不平凡的一年。突然襲來的疫情,把我們阻擋在家中。當(dāng)不得不在家上網(wǎng)課時(shí),我才發(fā)現(xiàn),原來學(xué)習(xí)還是在學(xué)校更好。沒有了近在咫尺的同學(xué)所共同營造的學(xué)習(xí)氛圍,面對著眼前越來越近的高考,我卻拿不出最好的狀態(tài),也曾一度陷入迷茫。關(guān)鍵時(shí)刻,除了老師們打電話幫助我,我還通過積極心理學(xué)的公開課提升心理耐受程度,這在之后的備考中起到了巨大的作用。

  四、聽從老師建議

  每個(gè)人都有著自己獨(dú)特的復(fù)習(xí)特性,不過不要忘了在復(fù)習(xí)的過程中要積極聽從老師的意見。老師的意見是往屆復(fù)習(xí)過程中總結(jié)下來的,有很大的參考價(jià)值。比如,“試卷復(fù)盤”便是老師提醒我們分析卷子時(shí)要使用的方法,我一直按這種方法仔細(xì)分析每一道題的錯(cuò)因,即使耗費(fèi)兩倍于只改錯(cuò)的時(shí)間,我也堅(jiān)持著做下去。因此,我獲得的一項(xiàng)技能就是,在考試中可以敏銳地感知到自己做每一道題的狀態(tài),應(yīng)該花費(fèi)的時(shí)間,以及該不該跳過最后再返回來的判斷。

  五、堅(jiān)定自己信念

  在高考前最后三天,我給自己定了個(gè)任務(wù),便是將三輪復(fù)習(xí)中所有的錯(cuò)題進(jìn)行濃縮歸類,將錯(cuò)因和改進(jìn)方法濃縮成簡短的話語整理到本上。說實(shí)話,這無異于在拿自己最后的時(shí)間打一場賭,賭自己的方法能不能有效。

  現(xiàn)在回憶起來,那三天我從第一節(jié)課開始,除了吃飯睡覺,一只手不斷翻試卷,另一只手不斷寫總結(jié),甚至在高考期間的教室備考我也還在繼續(xù)著這項(xiàng)工程,直到最后一場考試前才完成并停止。

  值得慶幸的是,我贏了!我用自己的方法獲得最佳的考試狀態(tài),甚至數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)大題的類型正好涵蓋在這三天總結(jié)之中,給予我充足的考試自信。希望學(xué)弟學(xué)妹今后在學(xué)習(xí)通法的同時(shí),也能發(fā)現(xiàn)屬于自己獨(dú)特的方法。

  奮斗的旅程就此告上一段落,我也履行了自己最初的承諾,為高中時(shí)光畫上了屬于自己的句號。祝愿學(xué)弟學(xué)妹們,努力學(xué)習(xí),乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!


 

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